EGAN
http://rsbap.org/index.php/egan
<p>Literatura aldizkaria, Euskalerriaren Adiskideen Elkarteak 1948an sortua.</p>Euskalerriaren Adiskideen Elkartea/Real Sociedad Bascongada de los Amigos del Paíseu-ESEGAN0422-7328<p style="text-align: justify;">Lanak aldizkarian argitaratzen dira <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Creative Commons Aitortu-EzKomertziala-LanEratorririkGabe 4.0 Nazioartekoa lizentzia</a> baten mende. Kopiatu, erabili, zabaldu, transmititu eta publikoki aurkeztu ahal dira, baldin eta: i) argitalpenaren egiletza eta jatorrizko iturria (aldizkaria, argitaletxea eta lanaren URL) aipatzen badira; ii) merkataritza-xedeetarako erabiltzen ez badira; iii) aipatzen bada lanek lizentzia hau dutela, eta haren xehetasunak azaltzen badira.</p> <div><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" rel="license"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" alt="Licencia Creative Commons"></a></div>Egiazko bizia
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5330
<p>Egiazko bizia, egilea Katixa Olhare-Zaldunbide </p>Katixa Dolhare-Zaldunbide
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4Eztabaida kritiko adimentsua
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5331
<p>Eztabaida kritiko adimentsua, egilea Iban Zaldua</p>Iban Zaldua
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4Adimen artifiziala, literatur sorkuntza. Hamar ohar xume
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5332
<p>Adimen artifiziala, literatur sorkuntza. Hamar ohar xume, egilea Jon Alonso</p>Jon Alonso
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4“Literatura sorkuntza Egan aldizkarian”
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5333
<p>EGAN aldizkariaren 75. urteurrena<br>“Literatura sorkuntza Egan aldizkarian” egilea Juan Luis Zabala Artetxe</p>Juan Luis Zabala Artetxe
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4XV-XVII. mendeetako Euskal Herriko edizioa ikertzeko materialak
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5328
<p>Artikulu honetan, XV. mende hondarretik XVII. mende amaiera arte, edi-<br>zioak Euskal Herriko lurraldean izan zituen testuinguru, inprimatzaile eta idazla-<br>nen berri ematen da. Gaiaren inguruko orain arteko albisteak eta ikermaterialak<br>sintetizatu, osatu eta eguneratu nahi dira aztergaiko lurralde osorako. Irakurleak<br>aurkituko du Johannes Gutenbergek inprenta asmatu eta lau hamarkadara<br>Euskal Herrira heldu zela, eta pixkanaka Nafarroa Garaian garatu zela lehenik,<br>Kontrarreformaren epelean. Inprimatzaileak ibiltariak eta arrotzak izatetik,<br>XVII. mendearen amaieran ekoizpena areagotu ahala, Iruñean, Baionan, Donos-<br>tian eta Bilbon udal- eta foru-agintarien hegalpean finkatzen hasi ziren iraun-<br>korki. Araban, berriz, 1722 arte ez zen moldiztegirik instalatu.</p>Iñaki Lopez De Luzuriaga Martinez
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4Rudolf Trebitsch-en 1913ko euskal grabazio musikalak (III)
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5334
<p>Rudolf Trebitsch-en 1913ko euskal grabazio musikalak (III) egilea Inaxio Lopez de Arana <br><br></p>Inaxio Lopez De Arana
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2023-12-012023-12-01763-4Haur eta Gazte Literaturako bitartekariak gaur egun. Ikerketarako abiapuntu bat
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5326
<p>Artikulu honen helburu nagusia Lehen Hezkuntza amaitzen ari diren ikas-<br>leen irakurketa hautaketan bitartekariek duten eragina aztertzea izan da. Iker-<br>keta aurrera eramateko, ikerketaren marko teorikoan, liburuen hautaketa proze-<br>suak, bitartekarien garrantzia, haurren irakurketa beharrak eta eskolako litera-<br>tur kanonen inguruan adituek esandakoak aztertu dira. Ondoren, aldagai horiek<br>kontuan hartuz, galdetegi bat sortu da. Hirugarren urrats bezala, ikastetxe ba-<br>teko Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailako 97 ikasleri pasa zaie galdetegia, pape-<br>rean idatziz betetzeko. Galdetegiak lortutako emaitzei erreparatuz, ondorioztatu<br>da irakurketa hautuetan eta ohituretan familiak pisu handia izaten jarraitzen<br>duela eta eskolak liburu aukeraketan eragin handia duela, baina liburuen aukera-<br>ketan bitartekari berriek geroz eta presentzia handiagoa dutela 12 urteko ikas-<br>leen artean, besteak beste, youtuber-ek.</p>Maialen Otegui Oyarzabal
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4Unai Elorriagaren Iturria: genero literarioaren gatazkaz eta ipuinen jatorriaz
http://rsbap.org/index.php/egan/article/view/5327
<p>Artikulu honetan Unai Elorriagaren Iturria (Susa, 2019) liburuaren genero<br>literarioari erreparatzen zaio eta obran nonahi diren metaliteratura zein tes-<br>tuartekotasun baliabideak aztertzen dira. Elorriagak ipuingintza landu zuen<br>lehenbizikoz liburu horretan eta short story cycle edo ipuin laburren ziklo bat<br>ondu zuen. Mota horretako lanetan narrazioak beregainak dira, baina elkarren<br>artean harilkatuta daude, pertsonaien, espazioaren, gaien edota denboraren lan-<br>ketari esker. Gainera, marko narratibo edo narrazio gidari batek saretu ohi ditu<br>ipuin guztiak. Horrela, narrazioak independenteak izan arren batasun handiago<br>baten parte dira eta lotura horiek liburua ziklo bezala irakurtzea ahalbidetzen<br>dute. Orobat, lanketa metaliterarioak eta Ekialdeko Europako tradizio literarioa-<br>rekin duen harremanak ere batasuna ematen diote Iturriari: marko narratiboan<br>bidaia bat eskaintzen da Europa horretan barrena, eta, protagonisten solasaldi<br>literarioen bitartez, ipuin hauen iturriari edo jatorriari buruz hausnartuko da.</p>Paul Natxiondo Etxebarria
Copyright (c) 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
2024-01-022024-01-02763-4