Sujeto — no sólo objeto— de estudio para los «Estudios Vascos»

Resumen

Establecer una disciplina académica implica una responsabilidad. ¿De quién es ésta? Como vascólogos y vascófilos, nuestro primer pensamiento debería dirigirse a discernir los estudios vascos como objeto de estudio o como sujeto de estudio. Esta distinción es fundamental. La revisión histórica de la condición de objeto y/o sujeto en dichos estudios muestra un rasgo crucial que nos define tanto a nosotros como a los estudios vascos: nuestra renuncia  a su condición de sujeto. El artículo sugiere una doble tarea para subsanar esta defi ciencia: instituir — no renunciar a— los estudios vascos como sujeto de estudio; definir — no estereotipar— los estudios vascos como objeto de estudio.

Palabras clave: Estudios vascos. Disciplina. Institucionalización. Diáspora vasca. Euskal Herria - País Vasco.